Ferienprogramm der Jugendfeuerwehr Gnarrenburg
Die Jugendfeuerwehr stellt sich vor viele Erlebnisse beim Spritzennachmittag
Am Samstag den 23.07.2011 hat die Jugendfeuerwehr für die Kinder aus der Gemeinde einen Nachmittag voller Spaß, Spannung und neuem Wissen über die Feuerwehr veranstaltet.
Um 12:00 Uhr haben wir uns im Feuerwehrhaus getroffen und umgezogen, danach haben wir uns alle im Schulungsraum getroffen um den Ablauf des Tages zu besprechen und alle Stationen zu besetzten. Dann sind wir raus gegangen und haben die einzelnen Stationen aufgebaut.
Um 14:00 Uhr waren dann alle da und wir haben
die Teilnehmer in drei Gruppen eingeteilt. Diese Gruppen haben die
einzelnen Stationen dann nach einander abgearbeitet. Station 1 war das
TSF der Brilliter Feuerwehr mit der HDL, die 2. Station war der
Rüstwagen, bei dem etwas zum Thema technische Hilfeleistung erklärt
wurde. Die 3. Station war im Feuerwehrhaus, wo drei Personen versuchen
sollten einen Ballon zum platzen zu bringen indem sie in drei
C-Strahlrohre pusten mussten die an einen Verteiler angeschlossen waren
und wo sich auf der anderen Seite ein B-Strahlrohr befand mit einem
weiteren Ballon. Die 4. Station war funken, dabei musste eine Gruppe ein
Bild aufmalen und die andere musste dieses nachmalen indem sie die
einzelnen Striche und Linien über Funk mitgeteilt bekommen haben. Bei
der fünften Station ist eine Gruppe mit dem TLF zur Turnhalle gefahren
und dieser Gruppe wurde dann gezeigt wie eine Leiter richtig
aufgestellt wird. Bei Station 6. Musste jede Gruppe versuchen so viele
wasserführende Armaturen wie möglich an die Frontpumpe des
Löschgruppenfahrzeuges zu bekommen. Bei Station 7. Wurde jeder Gruppe
gezeigt wie Schläuche richtig aufgerollt werden und alle durften es
selbst einmal versuchen. Um 17:00 Uhr waren die Gruppen dann mit den
Stationen durch und konnten sich noch etwas zu trinken oder zu essen
holen. Gegen 18:00 Uhr haben waren wir dann auch fertig damit alles
wieder abzubauen und konnten nach Hause fahren.
Andre Stemmermann
Jugendpressewart








